吉林省学校甲型H1N1流感防控工作实施方案 试行 防控措施「甲型流感疫情防控工作」

本文摘要：吉林省学校甲型H1N1流感防控工作实施方案(试行)防控措施 吉林省学校甲型H1N1流感防控工作实施方案的防控措施主要包括以下方面：三项准备工...

吉林省学校甲型H1N1流感防控工作实施方案(试行)防控措施

吉林省学校甲型H1N1流感防控工作实施方案的防控措施主要包括以下方面：三项准备工作 完善预案：学校应进一步完善应对甲型H1N1流感的应急预案，并定期进行应急演练 ，确保突发情况下的迅速响应。 物资准备：储备口罩 、温度计
、消毒药械、预防性药品等必要物资
，并预留隔离医学观察场所 。

为预防甲流感写一条宣传语

坚信政府的措施，坚信科学的力量 ，树立战胜疫情的信心
。在面对甲型H1N1流感时
，我们应当信任政府的指导，遵循科学的方法来预防和控制疫情。同时 ，个人也要保持积极的心态
，相信我们能够共同战胜疫情 。高度重视，积极应对 ，联防联控，依法科学处置
。防控甲型H1N1流感需要全社会的共同努力。

预防流感的宣传语：注意个人卫生
，勤洗手 、常通风
、吃熟食、喝开水 、晒衣被
、不扎堆 。广泛存在于天然植物中的黄酮类化合物，可以提高机体免疫机能 ，增强抵御病毒感染的能力
。甲流预防你做到
，咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾，避免飞沫传播。

预防甲流的宣传语如下：面对甲流 ，“防 ”大于“治
” 。儿童免疫要全程
，儿女才有好前程。饮食均衡是养护免疫力的有效方法
。预防流感，保护环境卫生。尽量避免前往人烟稠密的地方 。为了您与他人的健康 ，请使用手消毒剂
。

防治甲流：早发现 、早报告、早治疗
、讲卫生、保健康 、防治甲流
、促学习。 预防为主
，防治结合，早发现 ，早报告、早隔离 、早治疗 。2 预防手足口病
，人人有责
。2 要经常开窗通风，保证室内空气流通 ，勤换
、勤晒衣服、被褥。搞好室内卫生，保持室内清洁 。

冬季流感温馨提示语简短冬季流感温馨提示语有
，关注健康，预防流感
。冬季来临 ，注意保暖
，预防流感。多通风 、勤洗手
、多锻炼 。流感季节，请注意防寒保暖
。天冷加衣 ，预防流感。

关于预防“甲流”的温馨提示语如下：关爱身边的人
，做好预防措施，让“甲流 ”与我们无缘 。增强自身体质 ，加强锻炼
，有规地进行户外运动，预防“甲流
”。注意穿衣保暖 ，特别是一早一晚温差比较大的时候
，要适时添加衣物，预防“甲流”
。

吉林省学校甲型H1N1流感防控工作实施方案(试行)职能分工

〖One〗三项准备工作 完善预案：学校应进一步完善应对甲型H1N1流感的应急预案 ，并定期进行应急演练，确保突发情况下的迅速响应。 物资准备：储备口罩、温度计 、消毒药械
、预防性药品等必要物资
，并预留隔离医学观察场所 。 人员准备：建立防控工作领导小组，明确职责分工 ，确保责任落实到班级和个人
。

〖Two〗《学校甲型H1N1流感防控工作方案》于2009年11月3日由教育部、卫生部以教体艺20防控措施 、0911号印发。《工作方案》分学校甲型H1N1流感疫情划分、职能分工
、防控措施3个部门 。该《工作方案》实施后
，原《学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》（教体艺〔2009〕6号）同时废止
。

〖Three〗为科学有序地做好学校甲型H1N1流感疫情防控工作，提高甲型H1N1流感的防控和应对能力 ，保障学生、教职员工的身体健康和生命安全
，维护正常的教育教学秩序，教育部 、卫生部根据国务院确定的甲型H1N1流感疫情防控策略和当前我国甲型H1N1流感疫情防控形势 ，组织专家对《学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》进行了调整和修订。

〖Four〗如果班上发现有疑似患有甲流的学生
，我会这样做：首先将该学生的基本信息和发病情况上报给学校，学校应按照相关的规定及时向当地疾病预防控制中心报告 ，并为医疗人员实施检查提供便利 。如果证实患有甲流
，将转由医疗部门对该学生进行隔离
。其次随时将孩子的病情通报给学生家长。

〖Five〗吉林省卫生厅最近报告称，该省甲型流感确诊病例持续增加 ，多个地区出现了聚集性疫情 。仅在9月15日一天，新增了16例甲型H1N1流感病例
，且全部是学生
。面对疫情，一些受影响的学校已经采取停课措施。面对疫情变化 ，吉林各地积极应对
，按照卫生部和教育部的指导方针，采取了多种防控措施 。

对甲型H1N1流感疫情应采取哪些控制措施?

当单位内出现甲型H1N1流感疫情时 ，应采取以下防控措施：病例管理 协助患者隔离：协助患者居家或在单位指定的隔离区域进行隔离休息治疗
，并确保其生活保障和管理。对于高危人群患者，应及时就医
。 恢复工作标准：患者症状消失24小时后 ，居家治疗者可恢复正常工作。

三项准备工作 完善预案：学校应进一步完善应对甲型H1N1流感的应急预案
，并定期进行应急演练，确保突发情况下的迅速响应 。 物资准备：储备口罩
、温度计、消毒药械 、预防性药品等必要物资 ，并预留隔离医学观察场所
。 人员准备：建立防控工作领导小组
，明确职责分工，确保责任落实到班级和个人。

对于甲型H1N1流感
、A型流感、猪流感 、禽流感等流感疫情的防护 ，主要应采取以下措施，并选择合适的防护服：基本防护措施：保持个人卫生：勤洗手
，使用肥皂和流动水清洗至少20秒；咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮住口鼻 。避免密切接触：尽量减少与流感患者或疑似患者的接触，尤其是在他们咳嗽或打喷嚏时
。

甲型H1N1流感在其发生和流行期间 ，要注意人员的防护。一些简单步骤可以预防传染
，包括：（1）勤洗手 。病从口入，所以一定要把住入口这一关
。尤其是从外面回家 ，一定要在第一时间用肥皂洗手。（2）多喝水 。老话说水可解百毒
，清晨一杯温凉的蜂蜜水，既能润肠通便 ，又可以滋润皮肤
，还可以增加免疫力
。

福建省防控甲型H1N1流感应急指南中的现场调查与处置主要包括以下几点：流行病学调查：对报告病例的居住地进行详细流行病学调查，包括病人的基本信息
、居住环境、发病过程 、临床表现等。调查内容还包括实验室检查结果
、诊断与治疗经过、暴露史 、旅行经历以及密切接触者情况等 。

除了流感疫苗外 ，甲流其他的防护措施与新冠防护基本相同。面对流感
，“防 ”大于“治
”
。流感和新冠肺炎同属呼吸道传染病，因此 ，“戴口罩”、“少聚集 ”等新冠肺炎的防控措施对流感的防控也同样有效，具体应当做到：勤洗手
，使用洗手液并用流动水洗手，双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。

学校如何预防甲型流感的!

〖One〗如果班上发现有疑似患有甲流的学生 ，我会这样做：首先将该学生的基本信息和发病情况上报给学校
，学校应按照相关的规定及时向当地疾病预防控制中心报告，并为医疗人员实施检查提供便利 。如果证实患有甲流 ，将转由医疗部门对该学生进行隔离
。其次随时将孩子的病情通报给学生家长。

〖Two〗禁止活动 。最好近段时间（特别是一周内）各学校不要举办全体性大型活动
。 健康教育课。以班为单位
，必须给学生讲解甲型H1N1流感的症状
、防护措施、卫生常识等 。 勤洗手 、通风
。教育学生勤洗手；学校的教室
、自习室、实验室 、图书馆
、食堂、学生宿舍等要经常开窗通风。 清扫消毒 。

〖Three〗测体温
。让学生养成勤洗手的好习惯，教师多通风 ，发现发热症状学生
，要立即采取措施（报告 、就诊
、消毒），必要时学生放假7天。

〖Four〗小学生如何预防甲流 小学生应养成良好的个人卫生习惯 ，保证饮食以及充足的睡眠
，勤于锻炼，保持室内空气流通 。此外 ，勤洗手至关重要，可考虑佩戴口罩
，降低风媒传播的可能性。特别注意观察类似临床表现，如突发高热、结膜潮红 、咳嗽
、流脓涕等症状 ，一旦出现应及时就医
。

〖Five〗加强集体单位健康监测 学校和托幼机构应加强校内晨午检和全日观察。出现流感样病例时
，患者应居家休息，适时就医 ，减少疾病传播 。

〖Six〗以下是预防甲型H1N1流感的一些有效方法： 注重个人卫生：勤洗手
，尤其是接触公共场所、人群后，要用肥皂和流动水洗手 ，或使用含酒精的洗手液
。 避免接触病毒：尽量避免接触有病毒的人或物品
，如口罩 、手套等。 加强锻炼：适当的体育锻炼可以增强身体免疫力，提高身体抵抗力 。